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學生 成功案例

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Akshaya J

教學經驗與性格特點
Akshaya老師自身學術水平極高, 于UCLA取得GPA4.0的成績, 也完成了劍橋體系課程, 在A-Leve1 生物中拿到A*,SAT2生物中拿到滿分800/800 的好成績。老師曾有2年左右的教學經驗,對于美系和英系的數學, 物理和生物的教學都很熟悉, 可以幫助學生針對A.Level,SAT等考試設計相應內容, 提高應試能力, 以拿到高分為目標培養學生解題能力

Akshaya J

UCLA本科- 分子生物學
主授課程
數學.GCSE/A.Level/AP與其他
物理.GCSE/A.Level/AP與其他
生物.GCSE/A.Level/AP與其他

Cerys B

教學經驗與性格特點
Cerys老師有2年左右的教學經驗, 對于理科的教學尤為精通。自身在倫敦帝國學院拿到了A.Level數學, 物理,化學,生物全A.的好成績。十分熟悉GCSE和A.Level的理科學科學。老師擅長深度解析考試結構, 針對題型來培養學生能力, 和理科的解題思維,可以助從小學到高中的學生提高數學和科學四學科成績

Cerys B

倫敦帝國學院本科 - 生物醫學工程
主授課程
數學GCSE與其他
物理.A.Level/GCSE與其他
化學.GCSE與其他
生物.A.Level/GCSE與其他

David G

教學經驗與性格特點
David老師有3年左右的數學教學經驗, 和2年左右的私教輔導經驗。在紐約時幫助輔導過1 2-18歲的學生通過IB, SAT等國際課程的考試,也曾在北京高中的國際部擔任數學講師的職位, 主授數學課。老師能夠針對學生目前準備的考試體系, 調整設計出適合學生的備考輔導內容,學習計劃。對于數學邏輯培養和啟蒙輔導也有一定經驗。可以針對不同的學生情況來激發學生學習數學的興趣和引導學生提高成績。

David G

紐約斯基德莫爾學院本科 - 數學
系圣約翰大學碩士 - 數學系
主授課程
數學.A-Level/IB/AP/SAT2與其他

Dax W

教學經驗與性格特點
Dax老師于劍橋大學獲得經濟學雙一等學位有3年左右的私教教學經驗, 曾幫助輔導多名學生數學和經濟學, 并成功申請上帝國理工, 劍橋大學, 倫敦城市學院,曼城大學等等名校。老師對GCSE和A-Level體系和課程內容十分熟悉, 有自己的材料和教學方法,可教授從小學水平到研究生等級的學生。也可輔導學生的學術方面和考試技巧方面的內容,對牛劍申請的面試筆試也十分熟悉

Dax W

劍橋大學本科 - 經濟學
主授課程
數學Mathematics-GCSE/A-Level與其他
經濟學Economics GCSE/A-Level與其他

Orlando G

教學經驗與性格特點
Orlando老師有6年以上的教學經驗, 曾在倫敦 Penbroke Tutors和Clarendon Tutors執教CE入學考試, 和多項語言教學。老師擅長古典學,文學, 和語言學方面的指導, 曾幫助多名學生申請并成功進入如St Paul's, Westminster,Latymer, Eton,Winchester等名校老師的授課風格實踐性和互動性較強, 強調激發學生的思考, 提高學生回答問題的能。

Orlando G

劍橋大學本科 - 古典學
劍橋大學碩士 - 古典學
主授課程
-古希臘文
-拉丁文
-法語
-英文文學
-英文論文代寫 English Essay Writing
-牛劍面試輔導

Kim G

教學經驗與性格特點
Kim是一位native Quebecer (魁北克人) , 是英語和法語雙語使用者, 并且精通這兩種語言的代寫 技巧和文學課程。她擁有文科教育、心理學、藝術史、藝術和視覺文化史多個學位, 現居牛津, 是牛津North Wall Arts Centre 的經理。擁有編輯背景的她, 特別熱衷于與學生一起探討文學, 培養他們的論文代寫 技能。曾長期為來自中國的訪問學者提供藝術相關課程,也輔導不同背景、年齡的交換生做藝術類研究。教學風格輕松愉快, 感染力強。

Kim G

牛津大學碩士 - 藝術史
主授課程
-法語A.Level/GCSE/AP/IB/SAT2與其他
-藝術史AP與其他
-英文語言
-英文論文代寫 English Essay Writing

Lise du B

教學經驗與性格特點
Lise對世界有著天生的好奇心, 熱愛探索太空。Lise的學術生涯在工程、機器學習和物理領域做相關研究和內容出版-- 這些經歷賦予她了獨特的見解,并教會她如何以跨學科的方式解決問題。10年開始, Lise一直在輔導學生, 從高中生到碩士生, 博士期供職于ZLR Valeon, 幫助多位中國優秀本科生成功申請國外研究生。教學方法是先確定學生理解什么, 不懂什么, 通過講解、設置問題和閱讀相關材料并提問的方式, 理解概念和主題, 確保學生可以適應整個學習過程。

Lise du B

牛津大學在讀博士 -天文學&天體物理學
開普敦大學 - 天文學&天體物理學
斯坦陵布什大學 - 電氣工程
主授課程
-物理ALeve1/GCSE/大學與其他
-數學ALeve1/GCSE/大學與其他

Holly S

教學經驗與性格特點
Holly是一個充滿活力、熱情洋溢的導師, 專注于教授英文語言、英文文學、社會學和面試申請與輔導。 近一年她每周都在為學生做英語文學和語言的輔導,對考試局的要求了如指掌。Holly自己曾在GCSE考試中摘得個12 A., 在A﹒Leve1 考試中也取得多個A.和A的成績。會根據學生需求定制教學方案, 教學風格互動性強, 深挖每位學生的潛力。對于準考的學生, Holly也十分注重考試技巧的傳授, 以確保學生盡可能做好準備,在考試中表現出色。

Holly S

劍橋大學學士 -人文 & 社會與政治科學
主授課程
-社會 A﹒Leve1/GCSE 與其他
-英文文學 A﹒Leve1/GCSE 與其他
-英文 KS2/KS3 與其他
-英國中學入學考試 (CE 11 + 和 13+)
-牛劍面試輔導

Tyler S

教學經驗與性格特點
Tyler在華盛頓州教了4年人文的AP與SAT課程了。除了當老師以外, Tyler老師也是一位演講作家和顧問。他目前在奧地利維也納給其他老師教授語言和文化交流的專業發展相關的課程。在此之前, Tyler在北京大學的托福浸入式課程中擔任語言講師一年。

Tyler S

華盛頓大學 一 傳播學
主授課程
-AP 英語語言與作文、美國歷史、世界歷史 美國歷史、世界歷史、數學 (1與2) A.Level/GCSE/AP/GRE/SAT2 與其他 A.Level/GCSE/AP/GRE/SAT2 與其他

Caleb H

教學經驗與性格特點
自2015年以來, Caleb一直擔任私人導師和教育顧問。他帶過的學生高中畢業后, 成功被賓夕法尼亞大學, 紐約大學, 普渡等大學錄取。Caleb之前攻讀了政治學和傳播學雙學位, 并在華盛頓大學研究了美國政治和美國修辭學。Caleb是一個妥妥的學霸, 保持3.91 的GPA, 完成了三門本科論文,畢業于Phi Beta Kappa榮譽學會, 是一名大學跨學科榮譽學生, 并且完成了兩個專業的系榮譽課程, 僅在8,000名本科生中獲得了約60名。

Caleb H

北京大學碩士 - 跨學科的社會科學
華盛頓大學本科 - 政治科學與政府
主授課程
- AP 美國歷史、世界歷史、比較政治與政府、美國政府與政治、Capstone 世界歷史、美國歷史

Karan B

教學經驗與性格特點
對生物、化學、數學的教學熱情飽滿, 牛劍申請輔導經驗豐富, 曾整個夏天在上海授課, 出任生物和化學導師, 提供模擬牛津劍橋面試和個人陳述等文書類輔導,幫助學生們做申請。了解中國學生學習痛點, 深入探討的教學風格, 內容也盡可能引人入勝,同時會專注于考試技巧的提高。認為沒有什么比看到一個學生超越了他們對自己的原有期望更感到成就感的事了。

Karan B

劍橋大學博士 - 生物工程
牛津大學碩士 - 生化科學
牛津大學學士 - 生化科學
主授課程
-數學GCSE 與其他
-化學A.Level/GCSE與其他
-生物A.Level/GCSE與其他
-牛劍面試輔導
-英國中學入學考試(CE 11 + 和 13+)

Benjamin H

教學經驗與性格特點
Benjamin有大量GCSE和A.level的輔導經驗, 專攻生物、化學、數學和醫學院入學考試 (UKCAT/BMAT 等)這幾個科目。目前在牛津大學教授其本科學生的生理學。動式的教學風格, 會找出學生的薄弱知識點并調整授課內容, 最大限度地發揮學生的所有潛力

Benjamin H

牛津大學博士 - 醫學
牛津大學學士 - 醫學
主授課程
-數學A.Level/GCSE/大學 與其他
-化學A.Level/GCSE/大學 與其他
-生物A.Level/GCSE/IB/大學 與其他

Nils D

教學經驗與性格特點
Nils的目標是幫助志向高遠的, 想學法律專業的學生進入英國排名最高、最優秀的學校。LNAT是眾所周知很難準備的考試-- 它不與任何傳統的學校科目重疊,而是僅僅考察學生的閱讀、理解和下論點的能力。Nils會通過實踐培養學生這些核心技能, 包括但不僅限于練習考題、論文代寫 和分析各種形式的論證。擁有豐富的德語教學經驗的他,也致力于為我的每一位學生提供適合他們學習風格的個性化教學。輔導過程中, 鼓勵開放的交流和直接的溝通。

Nils D

牛津大學 - 法律
主授課程
-LNAT
-牛劍面試輔導

Gary X

教學經驗與性格特點
Gary現為北京大學燕京學者,研究經濟學和管理學。他本科在Georgetown大學學習國際政治經濟學。Gary曾在世界銀行中國辦事處、華盛頓巴黎經合組織和美國參議院任職顧問。在加拿大上高中, 了解IB體系, 上課親和力強, 對經濟學見解深刻。

Gary X

北京大學碩士 - 經濟學
喬治城大學學士 - 經濟學
主授課程
-IB 經濟學

Lavrel K

教學經驗與性格特點
Lavrel是一位系外行星研究員, 同時也是牛津大學天體物理學博士生。英美雙背景的Lavrel教過幾乎所有年齡段的學生, 從第一次學幾何代數的低齡學生,到試圖理解復雜課題的高中生和大學生, 和需要參加入學考試的學生她都有豐富的經驗。Lavrel喜歡探索宇宙, 在幫助教課過程中, 也會將這種熱情與專注傳遞給學生, 讓學生感受到這些領域的邏輯與美妙。擅長將題目拆解為簡單的概念,幫助學生理解而不是去背題

Lavrel K

耶魯大學博士 - 醫學
牛津大學博士 _天文學和天體物理學
主授課程
-物理A.LeVel/GCSE/AP/SAT2 與其他
-數學A.LeVel/GCSE/AP/SAT2 與其他
-ACT

Jon H

教學經驗與性格特點
在英語教學方面擁有豐富的經驗, 曾在法國初中和高中校內擔任助教, 以及在波士頓的?家非營利組織中從事難民英語面試技巧的工作。教學風格, 專注于將令人印象深刻的知識點和有趣的文化概念納入語法課程中, 以便使學生盡可能多地參與和學習。擅長與學生?對?合作,根據學生個人需求開發課堂內容。認為日常交談是建立語言能力和自信的好方法

Jon H

波士頓大學學士 - 國際關系
劍橋大學 - 教育
主授課程
-英文文學
-英文: KS2/3
-英國中學入學考試 (CE 11 + 和 13+)
-AP比較政府與政治
-AP世界歷史
-AP美國歷史

Paula Baro

教學經驗與性格特點
Paula老師來自西班牙馬德里, 但從小一直在英國倫敦接受教育, 英語及西班牙語均為母語水平。老師對于語言學的教育有著十分大的熱情,曾經在倫敦幫助過很多學生提高西語的口語和代寫 能力。Paula老師曾于尼泊爾進行支教活動, 教授小初高學生數學, 英語和西班牙語。目前正于北大光華管理學院繼續進修, 對中國文化也有一定了解, 也熟悉中國學生的學習特點。教學風格專業嚴謹, 喜愛從學生的基本功入手解決問題, 有效提高學生的基礎能力

Paula Baro

倫敦國王學院本科 - 國際管理
北京大學 - 光華管理學院
主授課程
-西班牙語 A.Level/GCSE/IB 與其他
-管理學 A.Level/GCSE/IB 與其他

Iris F

教學經驗與性格特點
4年以上美國初中及高中一對一教學經驗擅長輔導數理化生等科學學科有很多英語代寫 輔導經驗教學風格專業, 性格開朗語言能力強, 對中國文化有很深了解

Iris F

加州大學洛杉磯分校學士學位
-主修分子生物
-輔修生物醫藥
主授課程
數學 Mathematics .AP與其他
物理 Physics.AP與其他
生物 Biology.AP與其他
英文論文代寫 English Essay writing

Ellen A

教學經驗與性格特點
自2012年至今有7年左右的英語教學經驗曾在中國的國際學校授教中國高中學生對留學咨詢有很深了解, 曾幫助多名學生申請上包括加州大學伯克利分校, 密歇根大學, 紐約大學等知名學校學習過中文, 通過了漢語水平考試3級對學術英語十分擅長, 了解中國學生的學習習慣喜愛中國文化, 性格開朗

Ellen A

賓夕法尼亞州立大學本科
-主修會計學
-輔修經濟學
主授課程
經濟學 Economics .A.Level/IB/AP/SAT2與其他
商務學 Business .A.Level/IB/AP/SAT2與其他
英文論文代寫 English Essay Writing學術英語Academic English

Annabella M

教學經驗與性格特點
有著十分豐富的教學經驗, 教過的學生涵蓋了從小學生到研究生的范圍對于人文學科十分擅長, 在現代文學、影視及視覺藝術方面有很多學術研究經驗了解中國文化, 曾在中國生活學習了3年左右喜歡激發學生的興趣和潛力, 培養學生思考和尋找靈感的方法, 教學思路嚴謹。中英文都可以授課。

Annabella M

華威大學本科 - 英文文學
牛津大學碩士 - 東方學
牛津大學博士 - 東方學
主授課程
英文文學 .A.Level/GCSE/IB/AP與其他
歷史 .A.Level/GCSE/IB/AP與其他
英文論文代寫 English Essay Writing

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